Permainan Ular Tangga Berbasis Cerita Rakyat Ende-Lio untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Jun 14, 2019
https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i2.12517
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic

Downloads

Download data is not yet available.
Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Yuliani Sepe Wangge
Universitas Flores
Nining Sariyyah
Universitas Flores

Abstract

Tujuan penlitian ini adalah untuk meningkatkan kosa kata bahasa Inggris pada mahasiswa PGSD Uniflor melalui permainan ular tangga berbasis cerita rakyat Ende Lio. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang melalui tahapan persiapan, tindakan, observasi dan refleksi. Setelah diterapkan permainan ular tangga berbasis cerita rakyat Ende-Lio dalam dua siklus, di temukan adanya peningkatan kosa kata bahasa Inggris pada mahasiswa PGSD Universitas Flores

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Wangge, Y. S., & Sariyyah, N. (2019). Permainan Ular Tangga Berbasis Cerita Rakyat Ende-Lio untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 4(2), 164–170. https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i2.12517
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

References

    Hapsari dan Suminar. 2011. Efektifitas Ludo Words Game (LWG) Terhadap Peningkatan Kosa Kata Bahasa Inggris Pada Anak (Studi Kasus pada Siswa kelas IV SD Muhammadiyah 4 Pucang. Artikel Penelitian. https://scholar.google.co.id
    Kusrini, E. 2012. Teaching Vocabulary for Junior High School Students Using Snake and Ladder Game. Jurnal Aktif, Volume XIX Nomor 4. https://scholar.google.co.id
    Megawati, F. 2016. Kesulitan Mahasiswa dalam Mencapai Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Efektif. Jurnal Pedagogia, volume 5, no. 2. https://scholar.google.co.id
    Munandar, U.S.C. 1995. Bimbingan dan Koseling Anak Berbakat. Surabaya: Makalah dalam Kongres VIII dan Konvensi Nasional X IPBI.
    Pertiwi, V. F. D. (2018). Perbedaan Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Permainan Ular Tangga dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Unika Soegijapranata Semarang).
    Safitri, A. H. (2016). Penggunaan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Wayang Purwa Lakon Gathutkaca Lair.
    Suganda, A., Hidayat, A., & Indri Widayastuti, E. R. (2010). Upaya meningkatkan kemampuan bicara siswa dalam bahasa inggris melalui permainan sanke and ladder di kelas VII A SMP negeri cimahi. Bandung: UPI.
    Yumarlin. 2013. Pengembangan Permainan Ular Tangga Untuk Kuis Mata Pelajaran Sains Sekolah Dasar. Jurnal Teknik Volume 3 Nomor 1. https://scholar.google.co.id