Published: 2018-01-06

Full Issue

Full Issue (Indonesian)

Artikel

PENGEMBANGAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA JAWA TIMUR DENGAN MODEL PAKEM UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Antonius Alam Wicaksono, Hanif Fikri Bariska (Author)

144-151

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11786

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD KREATIF KECAMATAN KARANGAN KABUPATEN TRENGGALEK

Eries Norma Yusmita (Author)

152-166

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11778

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

Fitria Wulandari (Author)

167-174

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11780

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN NGADIREJO KOTA KEDIRI

Frans Aditia Wiguna, Susi Damayanti (Author)

175-188

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11787

EFEKTIFITAS MEDIA BECAK DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD/MI

Galuh Tisna Widiana, Maufuzul Ulum, Triya Nurrrohmah, Achmad Zainul Hasan Arobi (Author)

189-195

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11781

PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD NEGERI KAWANGKOAN KECAMATAN KALAWAT

Kosmas Sobon, Sofly Junike Lumowa (Author)

196-207

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11788

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PGSD UN PGRI KEDIRI DENGAN MODUL BERBASIS KONFLIK KOGNITIF PADA MATERI MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SD

Linda Rachmawati, Bagus Amirul Mukmin (Author)

208-216

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11782

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA MATA PELAJARAN IPA DI SDN MANGKUJAYAN I KABUPATEN PONOROGO

Naniek Kusumawati (Author)

217-224

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11789

PERBEDAAN METODE SCRAMBLE DENGAN METODE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI PARTS OF HUMAN BODY

Studi pada Siswa Kelas III SDIT At-Taufiq Kota Tangerang

Putri Emma Kurnia Desa, Asih Rosnaningsih, Iman Nurjaman (Author)

225-233

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11784

TINDAK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Wahyu Widodo, Kardiana Metha Rozhana (Author)

234-243

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11785