Article Sidebar

Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 355 Download : 552

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

 


Indonesia membutuhkan lebih banyak pengusaha untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan pendapatan per kapita sebagaimana negara maju seperti Amerika Serikat dan Jepang. Salah satu upayanya dengan meningkatkan pengusaha melalui pendidikan kewirausahaan sejak dini. Penelitian ini dilakukan untuk mencari cara untuk menginternalisasi sifat-sifat pengusaha kepada siswa kelas 3 SDN Kareng Kidul, Kecamatan Wonomerto, Kabupaten Probolinggo  dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan pemahaman kewirausahaan dan peningkatan jumlah anak yang terinternalisasi sifat-sifat pengusaha melalui model pembelajaran PjBL sampai ada tataran siswa mengubah cita-citanya menjadi pengusaha

Keywords

Kewirausahaan PjBL PTK

Article Details

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright on any article is retained by the author (s)
2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite
Suharti, S., & Amalia, R. R. (2018). Pendidikan Kewirausahaan melalui Project Based Learning untuk Kelas 3 SDN Kareng Kidul Kec. Wonomerto Kab. Probolinggo. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 4(1), 78-86. https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i1.12203

References

  1. Jufri, M. & Wirawan, H. 2014. Internalisasi Jiwa Kewirausahaan Pada Anak. Jakarta: Kencana Perenda Media Group.
  2. McClelland, D. C. 1961. The Achieving Society. New Jersey : D. Van Nostrand Company, Inc
  3. Mulyani, Endang., dkk. 2010. Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan. Jakarta: Pusat Kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional.
  4. Mulyani, Endang. 2011. Model Pendidikan Kewirausahaan di Pendidikan Dasar Menengah. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. Vol. 8 No. 1.
  5. Nurohman, S. 2007. Pendekatan Project Based Learning Sebagai Upaya Internalisasi Scientific Method bagi Mahasiswa Calon Guru Fisika. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
  6. Saroni, M. 2013. Mendidik & Melatih Entrepeneur Muda: Membuka Kesadaran atas Pentingnya Kewirausahaan bagi Anak Didik. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
  7. Suharyadi, dkk. (2007). Kewirausahaan Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda. Jakarta: Salemba Empat
  8. Urban, B. 2010. Frontiers in Entrepeneurship. Berlin: Springer.