Etika Konselor Profesional dalam Bimbingan dan Konseling

Isi Artikel Utama

Athalia A. Aptanta Tumanggor
Jamaris
Solvema

Abstrak

Setiap manusia dalam kehidupannya pasti disibukkan dengan berbagai macam kegiatan dan pasti setiap aktivitas yang dilakukan memiliki efeknya baik itu hal yang bersifat baik ataupun menimbulkan masalah. Konselor sebagai seorang professional dalam bimbingan dan konseling dengan memiliki objek spesfik yaitu membantu dalam pengembangan kehidupan efektif sehari-hari dan penangan kehidupan efektif sehari-hari terhadap individu atau yang disebut klien harus siap ketika klien tersebut mempercayakan keahliannya untuk membantu menangani segala permasalahannya. Dalam pelaksanaan tersebut seorang konselor harus menerapkan serta menjujung tinggi etika dan nilai, konselor harus memiliki kesadaran penuh untuk melaksankan tugasnya dengan baik agar meningkatkan kepercayaan klien untuk membantu mengembangkan dan mengentaskan permasalahannya.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Rincian Artikel

Bagian

Artikel

Cara Mengutip

Tumanggor, A. A. A., Jamaris, & Solvema. (2022). Etika Konselor Profesional dalam Bimbingan dan Konseling. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 9(1), 54-60. https://doi.org/10.29407/nor.v9i1.19409

Referensi

ABKIN. (2018). Kode Etik Bimbingan Dan Konseling Indonesia. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 5(2), 40–51.
Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika Dan Sikap Konselor Profesional Dalam Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 6(2), 84–101. https://doi.org/10.47435/mimbar.v6i2.457
Azizah, A., & Purwoko, B. (2019). Studi Kepustakaan Mengenai Landasan Teori dan Praktik Konseling. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 7(2), 1–7. https://core.ac.uk/download/pdf/230614535.pdf
Basit, A., Pratama, M. R., Jannah, M., Nurleni, N., & Oktaviana, V. (2022). Kontribusi Pemahaman Budaya terhadap Keterampilan Guru BK dalam Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10056-10063.
Damayanti, R., Maturidi, M., Asmadin, A., & Yani, R. (2022). Etika interaksi antara konselor dan klien ditinjau dari hadis nabawi. At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan, 9(2), 256-281.
Diana, F. (2022). Pentingnya Konseling Lintas Agama Dan Budaya Dalam Menjaga Budaya Toleransi Di Sekolah. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 63-76.
Faiz, A., Dharmayanti, A., & Nofrita, N. (2018). Etika Bimbingan dan Konseling dalam Pendekatan Filsafat Ilmu. Indonesian Journal of Educational Counseling, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.30653/001.201821.26
Ferdiansyah, M., & Noverina, R. (2019). Asesmen Keterampilan Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Semester Enam dalam Pelaksanaan Konseling Lintas Budaya. Jurnal Wahana Konseling, 2(1), 30-37.
Fitri, M., Mappiare-AT, A., & Triyono, T. (2020). Diskusi Nilai Etika dari Hadih Maja dalam Konseling Model KIPAS dengan Tema Kecakapan Sosial. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(8), 1093-1098.
Hambali, R., & Dkk. (2021). Etika Profesi. CV. Agrapana Media. https://books.google.co.id/books?id=OV8XEAAAQBAJ&pg=PA69&dq=etika+secara+bahasa&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjGo4TU4p36AhXoxXMBHdK_Dr4Q6AF6BAgFEAI#v=onepage&q=etika secara bahasa&f=false
Hotmauli, M. (2021). Penerapan Kode Etik Konseling Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling Non BK. Journal Scientific Of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955, 2(12 (Desemb), 605-611.
Jamil, J. (2022). Etika Profesi Guru. CV. Azka Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=1M5qEAAAQBAJ&pg=PA295&dq=etika+profesi+guru&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjBwcGZyZ36AhU10XMBHYpVAJ4Q6AF6BAgDEAI#v=onepage&q=etika profesi guru&f=false
Kurniawati, R., & Sa’adah, N. (2022). Konseling Lintas Budaya: Sebagai Upaya Preventif Pernikahan Dini. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 6(1), 51.
Maharani, A., Aziz, C. A., Puryanti, L., Tusa’ada, R., Khasanah, U. L., Rasimin, R., & Yusra, A. (2022). Pengembangan Kompetensi Budaya pada Calon Guru BK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9957-9963.
Marjo, H. K. (2022). Etika dan Kompetensi Konselor Sebagai Profesional (Suatu Pendekatan Literatur Sistematis). Jurnal Paedagogy, 9(1), 86-93.
Masruri, M. (2016). Etika Konseling Dalam Konteks Lintas Budaya Dan Agama. Al-Tazkiah: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 5(2), 139-150.
Masruri. (2016). Etika Konseling dalam Konteks Lintas Budaya dan Agama. Jurnal Al-Tazkiah, 5(2), 140–141.
Muhammad, F. (2019). Konseling Berbasis Wawasan Lintas Budaya Dalam Meningkatkan Sikap Toleransi Remaja. JURNAL SULOH: Jurnal Bimbingan Konseling FKIP Unsyiah, 4(1).
Mulyani, N. S., Mahmuda, I., Prima, N. R., Sintia, B., & Aritonang, T. R. (2022). Literature Review: Keberadaan Budaya yang Saling Berkaitan pada Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10099-10105.
Nadya, A., Hubi, Z. B., Adhari, N. R., & Fahmi, R. (2022). Kompetensi Multikultural Konselor Pada Lulusan Program SM3T. Jurnal Pedagogik Indonesia, 1(1), 7-15.
Namora, L. (2011). Memahami Dasar-dasar Konseling dalam Teori dan Praktik. KENCANA.
Nurmaulidya, A., Nurbaeti, N., & Marjo, H. K. (2021). Pengetahuan Konselor Dalam Etika Profesional Pada Konseling Setting Komunitas. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 53-63.
Prayitno. (2018). Konseling Profesional Yang Berhasil. Layanan dan Kegiatan Pendukung. Raja Grafindo Persada.
Prayitno. (2021). Landasan dan Arah Konseling Profesional Konseling Adalah Pendidikan. PT. Rajagrafindo Persada.
Putri, A. (2016). Pentingnya kualitas pribadi konselor dalam konseling untuk membangun hubungan antar konselor dan konseli. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 10-13.
Raminah, S. (2018). Prinsip dan Asas Bimbingan Konseling. Universitas Negri Padang, 1–8.
Rostini, R., Ruhyadi, S. S. A., Miftahurrazikin, M., & Fauzi, W. N. A. (2021). Konseling Lintas Budaya dan Agama dalam Penanggulangan Radikalisme di Lingkungan Sekolah. JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN, 17(2), 155-169.
Salsabillah, V. (2021). Penerapan Layanan Informasi Melalui Konseling Lintas Budaya Untuk Mencegah Konflik Sosial Pada Siswa Kelas VIII SMP Hang Tuah I MedanTA 2020/2021 (Doctoral dissertation).
Sari, I. Y. P., Sukma, A. P., & Rizqi, M. N. (2019, July). PENGEMBANGAN KOMPETENSI KONSELOR PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM KONTEKS KONSELING LINTAS BUDAYA. In SEMBIKA: Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling.
Sari, M. P., & Marjo, H. K. (2022). Studi Literatur Kode Etik Konseling Online. Jurnal Paedagogy, 9(1), 168-178.
Setiawan, I. (2022). Kompetensi Konselor Multikultural: Esensi Dalam Mengimpelementasikan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 155-165).
Simon, I. M., & Hidayat, R. R. (2022). Perbedaan Pengetahuan dan Kesadaran Multikultural Mahasiswa Calon Konselor dua LPTK Indonesia. Jurnal Psikoedukasi dan Konseling, 6(1), 49-56.
Sona, D. (2021, December). Karakteristik Konselor yang Unggul dalam Konseling Lintas Budaya. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 38-42).
Sujadi, E. (2018). Kode Etik Konseling Serta Permasalahan Dalam Penerapannya. Jurnal Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2), 69–77. https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.799
Sukitman, T. (2015). Panduan Lengkap Dan Aplikatif Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakter. Diva Press. https://www.google.co.id/books/edition/Panduan_Lengkap_dan_Aplikatif_Bimbingan/ztd0EAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=pengertian+asas+kerahasiaan+bk&pg=PA25&printsec=frontcover
Sulistiyono, J. (2022). Buku Panduan Layanan Konseling Kelompok. Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penulisan Indonesia.
Syahril, S. (2018). Konseling Lintas Budaya dalam Perspektif Budaya Indonesia. Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami, 4(1), 76-86.
Triningtyas, D. A. (2019). Konseling Lintas Budaya. CV. AE MEDIA GRAFIKA.
Yaniasti, N. L. (2020). Implementasi Budaya Dalam Komunikasi Konseling Yang Efektif. Daiwi Widya, 7(3).
Zakiyah, A., Rahmat, H. K., & Sa'adah, N. (2022). Peran konselor lintas agama dan budaya sebagai problem solving masyarakat multibudaya [The role of cross-religious and cultural counselors as a multi-cultural community solving problem]. Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research, 1(1).
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia. https://www.google.co.id/books/edition/Metode_peneletian_kepustakaan/iIV8zwHnGo0C?hl=id&gbpv=1&dq=tujuan+studi+kepustakaan&printsec=frontcover
Zulfa, E. I., & Suryadi, S. (2021). Studi Kode Etik Konseling Multikultural. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 3(1), 65-77.

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama