Professional Counselor Ethics in Guidance and Counseling
Main Article Content
Abstract
Every people in their life must be preoccupied with all kinds of activities and surely every activity is carried out has a good effect or can make a problem. A counsellor as a professional in Guidance and Counseling by having a specific object to helping and development an effective daily life and handling that effective life to individual or client must being prepared when that client trust the expert to help and handle every problem. In that execution a counsellor must apply and uphold ethics and values counsellor must have consciousness to do a good job in order to upgrading client trust so can help development and solve the problem.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Tumanggor, A. A. A., Jamaris, & Solvema. (2022). Professional Counselor Ethics in Guidance and Counseling. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 9(1), 54-60. https://doi.org/10.29407/nor.v9i1.19409
Section
Artikel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
References
ABKIN. (2018). Kode Etik Bimbingan Dan Konseling Indonesia. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 5(2), 40–51.
Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika Dan Sikap Konselor Profesional Dalam Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 6(2), 84–101. https://doi.org/10.47435/mimbar.v6i2.457
Azizah, A., & Purwoko, B. (2019). Studi Kepustakaan Mengenai Landasan Teori dan Praktik Konseling. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 7(2), 1–7. https://core.ac.uk/download/pdf/230614535.pdf
Basit, A., Pratama, M. R., Jannah, M., Nurleni, N., & Oktaviana, V. (2022). Kontribusi Pemahaman Budaya terhadap Keterampilan Guru BK dalam Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10056-10063.
Damayanti, R., Maturidi, M., Asmadin, A., & Yani, R. (2022). Etika interaksi antara konselor dan klien ditinjau dari hadis nabawi. At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan, 9(2), 256-281.
Diana, F. (2022). Pentingnya Konseling Lintas Agama Dan Budaya Dalam Menjaga Budaya Toleransi Di Sekolah. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 63-76.
Faiz, A., Dharmayanti, A., & Nofrita, N. (2018). Etika Bimbingan dan Konseling dalam Pendekatan Filsafat Ilmu. Indonesian Journal of Educational Counseling, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.30653/001.201821.26
Ferdiansyah, M., & Noverina, R. (2019). Asesmen Keterampilan Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Semester Enam dalam Pelaksanaan Konseling Lintas Budaya. Jurnal Wahana Konseling, 2(1), 30-37.
Fitri, M., Mappiare-AT, A., & Triyono, T. (2020). Diskusi Nilai Etika dari Hadih Maja dalam Konseling Model KIPAS dengan Tema Kecakapan Sosial. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(8), 1093-1098.
Hambali, R., & Dkk. (2021). Etika Profesi. CV. Agrapana Media. https://books.google.co.id/books?id=OV8XEAAAQBAJ&pg=PA69&dq=etika+secara+bahasa&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjGo4TU4p36AhXoxXMBHdK_Dr4Q6AF6BAgFEAI#v=onepage&q=etika secara bahasa&f=false
Hotmauli, M. (2021). Penerapan Kode Etik Konseling Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling Non BK. Journal Scientific Of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955, 2(12 (Desemb), 605-611.
Jamil, J. (2022). Etika Profesi Guru. CV. Azka Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=1M5qEAAAQBAJ&pg=PA295&dq=etika+profesi+guru&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjBwcGZyZ36AhU10XMBHYpVAJ4Q6AF6BAgDEAI#v=onepage&q=etika profesi guru&f=false
Kurniawati, R., & Sa’adah, N. (2022). Konseling Lintas Budaya: Sebagai Upaya Preventif Pernikahan Dini. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 6(1), 51.
Maharani, A., Aziz, C. A., Puryanti, L., Tusa’ada, R., Khasanah, U. L., Rasimin, R., & Yusra, A. (2022). Pengembangan Kompetensi Budaya pada Calon Guru BK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9957-9963.
Marjo, H. K. (2022). Etika dan Kompetensi Konselor Sebagai Profesional (Suatu Pendekatan Literatur Sistematis). Jurnal Paedagogy, 9(1), 86-93.
Masruri, M. (2016). Etika Konseling Dalam Konteks Lintas Budaya Dan Agama. Al-Tazkiah: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 5(2), 139-150.
Masruri. (2016). Etika Konseling dalam Konteks Lintas Budaya dan Agama. Jurnal Al-Tazkiah, 5(2), 140–141.
Muhammad, F. (2019). Konseling Berbasis Wawasan Lintas Budaya Dalam Meningkatkan Sikap Toleransi Remaja. JURNAL SULOH: Jurnal Bimbingan Konseling FKIP Unsyiah, 4(1).
Mulyani, N. S., Mahmuda, I., Prima, N. R., Sintia, B., & Aritonang, T. R. (2022). Literature Review: Keberadaan Budaya yang Saling Berkaitan pada Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10099-10105.
Nadya, A., Hubi, Z. B., Adhari, N. R., & Fahmi, R. (2022). Kompetensi Multikultural Konselor Pada Lulusan Program SM3T. Jurnal Pedagogik Indonesia, 1(1), 7-15.
Namora, L. (2011). Memahami Dasar-dasar Konseling dalam Teori dan Praktik. KENCANA.
Nurmaulidya, A., Nurbaeti, N., & Marjo, H. K. (2021). Pengetahuan Konselor Dalam Etika Profesional Pada Konseling Setting Komunitas. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 53-63.
Prayitno. (2018). Konseling Profesional Yang Berhasil. Layanan dan Kegiatan Pendukung. Raja Grafindo Persada.
Prayitno. (2021). Landasan dan Arah Konseling Profesional Konseling Adalah Pendidikan. PT. Rajagrafindo Persada.
Putri, A. (2016). Pentingnya kualitas pribadi konselor dalam konseling untuk membangun hubungan antar konselor dan konseli. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 10-13.
Raminah, S. (2018). Prinsip dan Asas Bimbingan Konseling. Universitas Negri Padang, 1–8.
Rostini, R., Ruhyadi, S. S. A., Miftahurrazikin, M., & Fauzi, W. N. A. (2021). Konseling Lintas Budaya dan Agama dalam Penanggulangan Radikalisme di Lingkungan Sekolah. JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN, 17(2), 155-169.
Salsabillah, V. (2021). Penerapan Layanan Informasi Melalui Konseling Lintas Budaya Untuk Mencegah Konflik Sosial Pada Siswa Kelas VIII SMP Hang Tuah I MedanTA 2020/2021 (Doctoral dissertation).
Sari, I. Y. P., Sukma, A. P., & Rizqi, M. N. (2019, July). PENGEMBANGAN KOMPETENSI KONSELOR PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM KONTEKS KONSELING LINTAS BUDAYA. In SEMBIKA: Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling.
Sari, M. P., & Marjo, H. K. (2022). Studi Literatur Kode Etik Konseling Online. Jurnal Paedagogy, 9(1), 168-178.
Setiawan, I. (2022). Kompetensi Konselor Multikultural: Esensi Dalam Mengimpelementasikan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 155-165).
Simon, I. M., & Hidayat, R. R. (2022). Perbedaan Pengetahuan dan Kesadaran Multikultural Mahasiswa Calon Konselor dua LPTK Indonesia. Jurnal Psikoedukasi dan Konseling, 6(1), 49-56.
Sona, D. (2021, December). Karakteristik Konselor yang Unggul dalam Konseling Lintas Budaya. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 38-42).
Sujadi, E. (2018). Kode Etik Konseling Serta Permasalahan Dalam Penerapannya. Jurnal Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2), 69–77. https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.799
Sukitman, T. (2015). Panduan Lengkap Dan Aplikatif Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakter. Diva Press. https://www.google.co.id/books/edition/Panduan_Lengkap_dan_Aplikatif_Bimbingan/ztd0EAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=pengertian+asas+kerahasiaan+bk&pg=PA25&printsec=frontcover
Sulistiyono, J. (2022). Buku Panduan Layanan Konseling Kelompok. Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penulisan Indonesia.
Syahril, S. (2018). Konseling Lintas Budaya dalam Perspektif Budaya Indonesia. Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami, 4(1), 76-86.
Triningtyas, D. A. (2019). Konseling Lintas Budaya. CV. AE MEDIA GRAFIKA.
Yaniasti, N. L. (2020). Implementasi Budaya Dalam Komunikasi Konseling Yang Efektif. Daiwi Widya, 7(3).
Zakiyah, A., Rahmat, H. K., & Sa'adah, N. (2022). Peran konselor lintas agama dan budaya sebagai problem solving masyarakat multibudaya [The role of cross-religious and cultural counselors as a multi-cultural community solving problem]. Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research, 1(1).
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia. https://www.google.co.id/books/edition/Metode_peneletian_kepustakaan/iIV8zwHnGo0C?hl=id&gbpv=1&dq=tujuan+studi+kepustakaan&printsec=frontcover
Zulfa, E. I., & Suryadi, S. (2021). Studi Kode Etik Konseling Multikultural. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 3(1), 65-77.
Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika Dan Sikap Konselor Profesional Dalam Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 6(2), 84–101. https://doi.org/10.47435/mimbar.v6i2.457
Azizah, A., & Purwoko, B. (2019). Studi Kepustakaan Mengenai Landasan Teori dan Praktik Konseling. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 7(2), 1–7. https://core.ac.uk/download/pdf/230614535.pdf
Basit, A., Pratama, M. R., Jannah, M., Nurleni, N., & Oktaviana, V. (2022). Kontribusi Pemahaman Budaya terhadap Keterampilan Guru BK dalam Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10056-10063.
Damayanti, R., Maturidi, M., Asmadin, A., & Yani, R. (2022). Etika interaksi antara konselor dan klien ditinjau dari hadis nabawi. At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan, 9(2), 256-281.
Diana, F. (2022). Pentingnya Konseling Lintas Agama Dan Budaya Dalam Menjaga Budaya Toleransi Di Sekolah. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 63-76.
Faiz, A., Dharmayanti, A., & Nofrita, N. (2018). Etika Bimbingan dan Konseling dalam Pendekatan Filsafat Ilmu. Indonesian Journal of Educational Counseling, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.30653/001.201821.26
Ferdiansyah, M., & Noverina, R. (2019). Asesmen Keterampilan Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Semester Enam dalam Pelaksanaan Konseling Lintas Budaya. Jurnal Wahana Konseling, 2(1), 30-37.
Fitri, M., Mappiare-AT, A., & Triyono, T. (2020). Diskusi Nilai Etika dari Hadih Maja dalam Konseling Model KIPAS dengan Tema Kecakapan Sosial. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(8), 1093-1098.
Hambali, R., & Dkk. (2021). Etika Profesi. CV. Agrapana Media. https://books.google.co.id/books?id=OV8XEAAAQBAJ&pg=PA69&dq=etika+secara+bahasa&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjGo4TU4p36AhXoxXMBHdK_Dr4Q6AF6BAgFEAI#v=onepage&q=etika secara bahasa&f=false
Hotmauli, M. (2021). Penerapan Kode Etik Konseling Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling Non BK. Journal Scientific Of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955, 2(12 (Desemb), 605-611.
Jamil, J. (2022). Etika Profesi Guru. CV. Azka Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=1M5qEAAAQBAJ&pg=PA295&dq=etika+profesi+guru&hl=jv&sa=X&ved=2ahUKEwjBwcGZyZ36AhU10XMBHYpVAJ4Q6AF6BAgDEAI#v=onepage&q=etika profesi guru&f=false
Kurniawati, R., & Sa’adah, N. (2022). Konseling Lintas Budaya: Sebagai Upaya Preventif Pernikahan Dini. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 6(1), 51.
Maharani, A., Aziz, C. A., Puryanti, L., Tusa’ada, R., Khasanah, U. L., Rasimin, R., & Yusra, A. (2022). Pengembangan Kompetensi Budaya pada Calon Guru BK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9957-9963.
Marjo, H. K. (2022). Etika dan Kompetensi Konselor Sebagai Profesional (Suatu Pendekatan Literatur Sistematis). Jurnal Paedagogy, 9(1), 86-93.
Masruri, M. (2016). Etika Konseling Dalam Konteks Lintas Budaya Dan Agama. Al-Tazkiah: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 5(2), 139-150.
Masruri. (2016). Etika Konseling dalam Konteks Lintas Budaya dan Agama. Jurnal Al-Tazkiah, 5(2), 140–141.
Muhammad, F. (2019). Konseling Berbasis Wawasan Lintas Budaya Dalam Meningkatkan Sikap Toleransi Remaja. JURNAL SULOH: Jurnal Bimbingan Konseling FKIP Unsyiah, 4(1).
Mulyani, N. S., Mahmuda, I., Prima, N. R., Sintia, B., & Aritonang, T. R. (2022). Literature Review: Keberadaan Budaya yang Saling Berkaitan pada Konseling. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10099-10105.
Nadya, A., Hubi, Z. B., Adhari, N. R., & Fahmi, R. (2022). Kompetensi Multikultural Konselor Pada Lulusan Program SM3T. Jurnal Pedagogik Indonesia, 1(1), 7-15.
Namora, L. (2011). Memahami Dasar-dasar Konseling dalam Teori dan Praktik. KENCANA.
Nurmaulidya, A., Nurbaeti, N., & Marjo, H. K. (2021). Pengetahuan Konselor Dalam Etika Profesional Pada Konseling Setting Komunitas. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 53-63.
Prayitno. (2018). Konseling Profesional Yang Berhasil. Layanan dan Kegiatan Pendukung. Raja Grafindo Persada.
Prayitno. (2021). Landasan dan Arah Konseling Profesional Konseling Adalah Pendidikan. PT. Rajagrafindo Persada.
Putri, A. (2016). Pentingnya kualitas pribadi konselor dalam konseling untuk membangun hubungan antar konselor dan konseli. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 10-13.
Raminah, S. (2018). Prinsip dan Asas Bimbingan Konseling. Universitas Negri Padang, 1–8.
Rostini, R., Ruhyadi, S. S. A., Miftahurrazikin, M., & Fauzi, W. N. A. (2021). Konseling Lintas Budaya dan Agama dalam Penanggulangan Radikalisme di Lingkungan Sekolah. JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN, 17(2), 155-169.
Salsabillah, V. (2021). Penerapan Layanan Informasi Melalui Konseling Lintas Budaya Untuk Mencegah Konflik Sosial Pada Siswa Kelas VIII SMP Hang Tuah I MedanTA 2020/2021 (Doctoral dissertation).
Sari, I. Y. P., Sukma, A. P., & Rizqi, M. N. (2019, July). PENGEMBANGAN KOMPETENSI KONSELOR PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM KONTEKS KONSELING LINTAS BUDAYA. In SEMBIKA: Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling.
Sari, M. P., & Marjo, H. K. (2022). Studi Literatur Kode Etik Konseling Online. Jurnal Paedagogy, 9(1), 168-178.
Setiawan, I. (2022). Kompetensi Konselor Multikultural: Esensi Dalam Mengimpelementasikan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 155-165).
Simon, I. M., & Hidayat, R. R. (2022). Perbedaan Pengetahuan dan Kesadaran Multikultural Mahasiswa Calon Konselor dua LPTK Indonesia. Jurnal Psikoedukasi dan Konseling, 6(1), 49-56.
Sona, D. (2021, December). Karakteristik Konselor yang Unggul dalam Konseling Lintas Budaya. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang (pp. 38-42).
Sujadi, E. (2018). Kode Etik Konseling Serta Permasalahan Dalam Penerapannya. Jurnal Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2), 69–77. https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.799
Sukitman, T. (2015). Panduan Lengkap Dan Aplikatif Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakter. Diva Press. https://www.google.co.id/books/edition/Panduan_Lengkap_dan_Aplikatif_Bimbingan/ztd0EAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=pengertian+asas+kerahasiaan+bk&pg=PA25&printsec=frontcover
Sulistiyono, J. (2022). Buku Panduan Layanan Konseling Kelompok. Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penulisan Indonesia.
Syahril, S. (2018). Konseling Lintas Budaya dalam Perspektif Budaya Indonesia. Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami, 4(1), 76-86.
Triningtyas, D. A. (2019). Konseling Lintas Budaya. CV. AE MEDIA GRAFIKA.
Yaniasti, N. L. (2020). Implementasi Budaya Dalam Komunikasi Konseling Yang Efektif. Daiwi Widya, 7(3).
Zakiyah, A., Rahmat, H. K., & Sa'adah, N. (2022). Peran konselor lintas agama dan budaya sebagai problem solving masyarakat multibudaya [The role of cross-religious and cultural counselors as a multi-cultural community solving problem]. Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research, 1(1).
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia. https://www.google.co.id/books/edition/Metode_peneletian_kepustakaan/iIV8zwHnGo0C?hl=id&gbpv=1&dq=tujuan+studi+kepustakaan&printsec=frontcover
Zulfa, E. I., & Suryadi, S. (2021). Studi Kode Etik Konseling Multikultural. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 3(1), 65-77.