Vol. 5 No. 01 (2019): JMEN : Jurnal Math Educator Nusantara

JMEN

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya, sehingga Jurnal Math Educator Nusantara Volume 05 Nomor 1 Tahun 2019 dapat diselesaikan dengan baik. Kami berharap keberadaan Jurnal Math Educator Nusantara ini dapat memberi manfaat yang sebesar-besarnya kepada semua pendidik (guru dan dosen ) serta pemerhati matematika. Jurnal Math Educator Nusantara Volume 05 Nomor 1 Tahun 2019 dapat sebagai sumber belajar dalam pengembangan diri maupun sebagai dasar penelitian-penelitian berikutnya. Terakhir, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang membantu menerbitkan Jurnal Math Educator Nusantara Volume 05 Nomor 1 Tahun 2019. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan taufik, hidayah, dan innayah-Nya kepada kita semua. Amin

Published: 2019-05-31

Artikel

  • Efektivitas penerapan model pembelajaran creative problem solving (cps) terhadap hasil belajar siswa pada materi luas permukaan bangun ruang sisi datar

    Farida Utami, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia
    Chusnal Ainy, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia
    Himmatul Mursyidah, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia
    01-13
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12332
    Abstract views: 2777 , PDF downloads: 2101

  • Peningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perbandingan menggunakan cooperative learning tipe team assisted individualization

    Zuheini Chotimah Indriani, SMP Negeri 1 Wonogiri, Indonesia
    14-25
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12703
    Abstract views: 537 , PDF downloads: 339

  • Analisis germane cognitive load siswa ditinjau dari gaya belajar matematis pada pembelajaran Contextual Teaching and Learning

    Ektin Ardayeni, Pascasarjana untirta, Indonesia
    Yuyu Yuhana, Universitas Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
    Aan Hendrayana, Universitas Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
    26-35
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12727
    Abstract views: 1208 , PDF downloads: 1030

  • Validasi modul berbasis literasi pada mata kuliah statistika matematika

    fajar lestari, universitas Wahidiyah kediri, Indonesia
    Desi Gita Andriani, Universitas Wahidiyah, Indonesia
    36-42
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12854
    Abstract views: 2048 , PDF downloads: 2036

  • Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP negeri 1 Kuala Behe

    Rahmat Winata, STKIP Pamane Talino, Indonesia
    Rizki Nurhana Friantini, STKIP Pamane Talino, Indonesia
    43-50
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12810
    Abstract views: 2994 , PDF downloads: 1765

  • Penggunaan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada materi vektor

    Fadilah Safinatu Salama, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
    Siti Inganah, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
    Wiwik Sugiarti, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
    51-58
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12815
    Abstract views: 1115 , PDF downloads: 610

  • Deskripsi kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik dengan model pembelajaran murder berbantuan puzzle math

    Anggitia Lutfiana Dewi, Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia
    Eleonora Dwi Wahyuningsih, Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia
    Dian Nataria Oktaviani, Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia
    59-69
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12397
    Abstract views: 1476 , PDF downloads: 1090

  • Meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi perbandingan dengan menerapkan model ivestigasi kelompok di kelas VII SMP negeri 1 Pringgasela

    Agep Agep, SMP Negeri 1 Pringgasela, Indonesia
    70-79
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12716
    Abstract views: 438 , PDF downloads: 304

  • Pengaruh problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa ditinjau berdasarkan gaya kognitifnya

    Tati Rahmawati, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang, Indonesia
    Yuyu Yuhana, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang, Indonesia
    Nurul Anriani, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang, Indonesia
    80-89
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12650
    Abstract views: 1027 , PDF downloads: 734

  • Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) dengan aplikasi QR code terhadap hasil belajar matematika

    Amran Yahya, Universitas Sulawesi Barat, Indonesia
    Nur Wahidah Bakri, SMK Negeri 1 Tinambung, Indonesia
    90-100
    DOI: https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12023
    Abstract views: 2546 , PDF downloads: 1882