Optimalisasi pemanfaatan kardus bekas melalui pelatihan pembuatan kolase clay untuk meningkatkan kreativitas visual dan motorik siswa SDN Tiron 3 Banyakan Kabupaten Kediri

Authors

  • Novia Kusuma Della Pertiwi Universitas Nusantara PGRI KEDIRI
  • Dinda Wulansari Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Mukhamad Riki Mahendra Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Fahreza Fheeba Anggar Ditya Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Anis Nur Fadhilah Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Muhamad Basori Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Mavatih Fauzul 'Adziima Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.29407/dedikasi.v6i1.29200

Keywords:

Kreativitas Visual, Keterampilan Motorik, Kerajinan Siswa

Abstract

Pelatihan pembuatan kolase clay pada media kardus bekas di SDN Tiron 3 Banyakan Kabupaten Kediri dilaksanakan sebagai upaya mengoptimalkan pemanfaatan limbah kardus melalui kegiatan kreatif yang melibatkan siswa secara langsung. Program ini dirancang dengan pendekatan partisipatif dan praktik berbasis proyek untuk meningkatkan kreativitas visual serta keterampilan motorik halus siswa. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pemanfaatan barang bekas, kemampuan membuat karya kolase clay pada media kardus, serta keberanian mengekspresikan ide melalui desain karya masing-masing. Selain menghasilkan karya seni yang estetik, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran lingkungan dan sikap kolaboratif siswa. Pelatihan ini menjadi alternatif pembelajaran kontekstual yang relevan bagi sekolah dasar dalam mengintegrasikan aspek lingkungan, seni, dan kreativitas.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract views: 0 , PDF downloads: 0

References

Fauzul‘Adziima, M. (2021). Psikologi Humanistik Abraham Maslow. Jurnal Tana Mana, 2(2), 86-93.

Hermawati, E. (2022). Penggunaan model pembelajaran bermain kolase untuk meningkatkan kemampuan motorik halus siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(4), 1683-1689.

Inayah, I. K., Hana, S. M., Khoirurohmatilah, N., Basori, M., & Fauzul‘Adziima, M. (2025). Pemanfaatan Limbah Kertas Sebagai Upaya Pengembangan Kreativitas Dan Kepedulian Lingkungan Siswa Kelas 5 MI PSM Kawedusan. Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 5(2), 308-317.

Kholifah, R. N., & Almigo, N. (2023). Pemanfaatan Kolase Sebagai Alat Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Di Sekolah Dasar. TEKIBA: Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat, 3(2), 89-94.

Mufidah, E., & Anam, N. (2024). PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN KOLASE DARI LIMBAH PLASTIK DALAM PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. AL-ADABIYAH: Jurnal

Pendidikan Agama Islam, 5(2), 223-237.

Pratama, K. W., Wenda, D. D. N., Fauzul‘Adziima, M., Wiganata, S. A., & Maulana, G. F. (2025). Parenting Daily Activities (Aktivitas Harian Pengasuhan) dan Self-Esteem (Harga Diri) untuk Mengatasi Demotivasi Siswa Serta Fenomena Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata, 6(4), 711-723.

Sopiani, M., Syaripudin, T., & Saefudin, A. (2019). Penerapan model project based learning untuk meningkatkan ecoliteracy siswa dalam mengelola sampah di kelas V SD. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 4(3), 208-217.

Widiyono, A., Fitriyana, S., Shodikin, M., & Nihaya, K. (2022). Pelatihan daur ulang kertas sampah menjadi seni kerajinan di sekolah dasar. Journal Of Human And Education (JAHE), 2(2), 8-12.a. Dari Buku Teks

Downloads

PlumX Metrics

Published

2026-06-29

How to Cite

Optimalisasi pemanfaatan kardus bekas melalui pelatihan pembuatan kolase clay untuk meningkatkan kreativitas visual dan motorik siswa SDN Tiron 3 Banyakan Kabupaten Kediri. (2026). Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 6(1), 138-145. https://doi.org/10.29407/dedikasi.v6i1.29200

Similar Articles

21-30 of 65

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)