Pengimplementasian Program CEMARA (Cendekia Muda Berkarakter) di Desa Kalipang dengan metode Community Based Participatory Research

Vitriya Asih Pebrianti; Novia Afriana Anggraini; Anggila Ruly Eka Putri; Vania Rachma Wahyu Sasmita; Jatmiko Jatmiko

doi:10.29407/dedikasi.v4i1.23181

Pengimplementasian Program CEMARA (Cendekia Muda Berkarakter) di Desa Kalipang dengan metode Community Based Participatory Research

Authors

Vitriya Asih Pebrianti Mahasiswa
Novia Afriana Anggraini Universitas Nusantara PGRI Kediri
Anggila Ruly Eka Putri Universitas Nusantara PGRI Kediri
Vania Rachma Wahyu Sasmita Universitas Nusantara PGRI Kediri
Jatmiko Jatmiko Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.29407/dedikasi.v4i1.23181

Keywords:

Pengabdian Masyarakat, Pendidikan, Community Based Participatory Research, Karakter

Abstract

The CEMARA Program is a program aimed at improving the academic skills and character of children in the village of Kalipang. The program is implemented using the Community-Based Participatory Research (CBPR) method that actively involves the community in the program planning, implementation, and evaluation process. The parties involved in the implementation of this program include the PM PM PM team, the Regional Government, Karang Taruna, as well as the children of the village of Kalipang. The implementation phase of the program includes planning, observation, and implementation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andini Rahma Hidayah, A. S. (2022). PEMBERDAYAAN PELAKU USAHA JAHIT DALAM UPAYA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia, 761-770.
Bagus Amirul Mukmin, K. A. (2023). Pelatihan Tari Topeng Kreasi Sebagai Keterampilan Psikomotorik. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar "Dedikasi Nusantara".
Diah Aryani, S. D. (2022). Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan Metode Community Based Participatory Action Research (CBPAR). Jurnal Abdidas, 1091-1100. doi:https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.728
Dr. Rahmat Hidayat, M. ,. (2019). Ilmu Pendidikan "Konsep, Teori, dan Aplikasinya". Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Leny Latifah, R. H. (2023). Pengenalan Karir Berbatuan Media Pop-Up Buger (Buku Gerak). Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar "Dedikasi Nusantara".
Novianti, N. (2022). Pengelolaan UMKM Berbasis Teknologi : Pendekatan Community Based Participatory Research. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 191-198.
Rima Trianingsih, F. E. (2023). Pembinaan Literasi Budaya Siswa Kelas V Melalui Kegiatan Memasak Makanan Khas Banyuwangi Di SD Negeri 1 Sumberbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar "Dedikasi Nusantara".
Sudarsri Lestari, F. H. (2023). Edukasi Masa Pubertas pada Siswa Kelas VI SDN 1 Genteng Banyuwangi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar "Dedikasi Nusantara".

Downloads

PlumX Metrics

Published

2024-06-30

How to Cite

Pebrianti, V. A., Anggraini , N. A., Putri , A. R. E., Sasmita, V. R. W., & Jatmiko, J. (2024). Pengimplementasian Program CEMARA (Cendekia Muda Berkarakter) di Desa Kalipang dengan metode Community Based Participatory Research . Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 4(1), 25–33. https://doi.org/10.29407/dedikasi.v4i1.23181

Download Citation

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): Juni

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
Penulis memberikan jurnal tersebut, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0