Published: 2019-04-26

Full Issue

Front Cover Front Matter Back Cover

Artikel

Perilaku Prososial Siswa SMP di Era Revolusi Industri 4.0 (Kolaborasi Guru Dan Konselor)

Nila Zaimatus Septiana

1-15

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13136

Penggunaan Proses GURU (Ground, Understand, Revice, Use) untuk Meningkatkan Efikasi Diri Karier Mahasiswa Calon Guru BK

Khususiyah, Nora Yuniar Setyaputri, Galang Surya Gumilang, Rosalia Dewi Nawantara

16-25

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13449

Konstruksi Teknik Konseling Berbasis Budaya Model KIPAS untuk Meningkatkan Kecakapan Sosial dan Kematangan Karier Siswa

Nisa Ariantini, Muhammad Nikman Naser, Ahmad Hanafi

26-32

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13080

Perbedaan Antara Penggunaan Focus Group Discussion (FGD) dengan Proses Ground, Understand, Revise, and Use (GURU) Terhadap Efikasi Diri Karier Mahasiswa S1 Bimbingan dan Konseling

Yuanita Dwi Krisphianti, Nora Yuniar Setyaputri, Ikke Yuliani Dian Puspitarini

33-40

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13498

Penerapan Solution Focused Brief Counseling untuk Meningkatkan Empati Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

Sri Panca Setyawati, Laelatul Arofah, Ikke Yuliani Dhian Puspitarini, Santy Andrianie, Marizty Jessica Ratputri David

41-49

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13611

Keefektifan Teknik Modeling Berbasis Sinema Edukasi untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP

Endang Ragil, Restu Dwi Ariyanto, Vivi Ratnawati, Risaniatin Ningsih, Dias Rendy Valdino

50-59

PDF (Indonesian)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13617