Analisis Kesalahan Berbahasa pada Tataran Morfologi dalam Media Online Demonstran.com Berita Rekapitulisasi dan Penetapan Hasil PilBup Kediri 2020
Analysis of Language Errors at the Morphological Level in the Online Media Demonstran.com: Summary News and Determination of the Results of the 2020 Kediri Regent Election
Abstract views: 191
,
pdf downloads: 458
Abstract
Perkembangan pesat teknologi (IPTEK) utamanya di Indonesia saat ini mengubah segalanya menjadi
bersifat daring. Penelitian ini ditulis berdasarkan pengamatan terhadap media online dianggap sering
kali banyak melakukan kesalahan dalam penulisan berita. Media online adalah hasil media yang
dikenal dengan sebutan media massa baru, wikipedia mendefinisikan wujud laporan kebenaran atau
suatu kejadian yang dihasilkan serta didistribusikan lewat jerjaring online. Kesalahan berbahasa pada
bidang morfologi dalam penulisan media online berita rekapitulisasi dan hasil penetapan Pilbup 2020
menjadi permasalahan utama dalam penelitian ini. Penelitian ini mempunyai tujuan dalam memahami
kesalahan-kesalahan yang terjadi selama proses berbahasa tataran morfologis di media online dengan
judul tersebut. Proses menganalisis kesalahan aktivitas berbahasa tataran morfologi tersebut
menggunakan pendekatan secara kualitatif deskriptif cara yang dilakukan yaitu mengamati dan
mendokumentasikan dari sumber utama media internet demonstran.com yang dilaksanakan secara
langsung. Berdasarkan hasil penganalisisan kesalahan berbahasan bidang morfologi media online
demonstran.com berita rekapitulisasi dan penetapan hasil Pilbup Kediri 2020, beberapa kesalahan
diantaranya, kesalahan terletak pada, peniadaan afiksasi, pengucapan sepatutnya luluh tidak luluh,
meluluhnya bunyi yang sepatutnya tidak meluluh, serta penggunaan afiks tidak tepat.
References
Abdul Chaer. 2008. Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: Rineka Cipta.
Barus, Sedia Willing. 2010. JURNALISTIK: Petunjuk Teknis Menulis Berita. Jakarta: Erlangga
Cahyani, M. I., Agan, S., & Lailiyah, N. 2021. Interferensi Bahasa Inggris Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Komunikasi Remaja di Twitter dan Instagram. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan
Pembelajaran), 450.
Galuh, Aziz.2020. Rekapitulisasi dan Penetapan Hasil Pilihan Bupati Kediri 2020 (http://demonstran.com/rekapitulisasidanpenetapanpilbupkediri2020/ (diakses 20 Desember 2020)
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Parera, J. D.1997. Linguistik Edukasional: Metodologi Pembelajaran Bahasa, Analisis Kontrastif Antarbahasa,
Analisis Kesalahan Berbahasa. Jakarta: Erlangga.
Prasanti, D. (2018). Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan dalam Pencarian Informasi
Kesehatan. [Jurnal Lontar Vol. 6 NO 1 Januari-Juni 2018, 13-21], 13.
Ramlan. 2009. Morfologi Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV Karyono.
Samsuri. 1987. Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga
Setyawati, Nanik. 2010. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Teori dan Praktik. Surakarta: Yumma Pressindo.
The authors publishing in this journal agree to the following terms:
- Copyright for any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal first publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- Articles and related materials published are distributed under the Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0
