Diterbitkan: 2022-11-13

Artikel

Stres Akademik Mahasiswa Dalam Perkuliahan Daring Selama Masa Pandemi Covid-19

Arifah Qatrunada, Maghfirotul Lathifah, Sutijono

222-237

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.17534

Rational Emotive Behavior Therapy dan Konseling Islami: Studi Eksperimen untuk Mereduksi Perilaku Pornografi Siswa

Hari Utami Dewi, Budi Purwoko, Najlatun Naqiyah

238-249

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.18073

Experiential Learning Sebagai Teknik Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa

Anik Hermawati Fuad, Moch Nur Salim, Retno Tri Hariastuti

250-263

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.18237

Kontribusi Optimisme Dan Dukungan Sosial Terhadap Resiliensi Mengerjakan Skripsi Mahasiswa Ilmu Pendidikan

Aurelia Andriyaniputri Andriyanto, Ririanti Rachmayanie Jamain, Nina Permatasari

264-281

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.17883

Efektivitas Model OMS (On Media Social) Dalam Meningkatkan Minat Studi Lanjut

Rudy Suwandono, Endang Pudjiastuti Sartinah, Budi Purwoko

282-292

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.18269

Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Life Skill Siswa Berkebutuhan Khusus

Wiwik Widajati, Endang Purbaningrum, Siti Mahmudah, Diah Anggraeny

293-302

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v9i3.18469