The Influence of the Role of Parents and Coaches on the Character Formation of 15-Year-Old Athletes

Main Article Content

Mohamad Da'i
Rohmad Apriyanto
Adi S
Hilmy Aliriad

Abstract

This study aims to find out the influence of the role of parents and coaches on the character of the 15-year-old athlete PASI Bojonegoro. This research is correlational research using a quantitative approach. Data collection techniques using questionnaires. The sample of this study consisted of 12 respondents from 15 years old PASI Bojonegoro athletes using purposive sampling techniques. The reliability and validity of the instruments used in this study have been checked, and consulted with experts. Data analysis techniques based on double regression. Based on the results of the analysis of the t test obtained variable significance values of the role of parent p<0,05 and trainer p <0,05. It shows that partly the role of parents and coaches influenced the character of athletes PASI Bojonegoro aged 15. Using the analysis test F, resulted in a degree of significance p less than 0.05, while the Rpersegi value = 0.621 means 78.8% of characteristics athlete PASI district Bojoneegoro are influenced by the roles of the parent and coach. Thus it can be concluded that the role of parent and coach simultaneously has an influence on the character of the athlete PASI Bojonegoro. Therefore, in giving character education to athletes both inside and outside the field, there is a need for encouragement from outside, both from parents and coaches.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Da’i, M., Apriyanto, R., S, A., & Aliriad, H. (2023). The Influence of the Role of Parents and Coaches on the Character Formation of 15-Year-Old Athletes. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 10(2), 182-191. https://doi.org/10.29407/nor.v10i2.21853
Section
Artikel
Bookmark and Share

References

Alnedral, A. (2016). Pembentukan Karakter-Cerdas Atlet Tarung Derajat. Jurnal Performa Olahraga, 1(1), 44–55.

Bangun, S. Y. (2019). Peran Pelatih Olahraga Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Olahraga Pada Peserta Didik. Jurnal Prestasi, 2(4), 29–37. DOI: https://doi.org/10.24114/jp.v2i4.11913

Bompa, T. O., & Buzzichelli, C. (2019). Periodization-: theory and methodology of training. Human kinetics.

Candra, A. R. D., Budiyanto, K. S., & Sobihin, S. (2020). Analisis Karakteristik Psikologi Atlet Atletik Berdasarkan Nomor Event Lari, Lempar, dan Lompat. Jurnal MensSana, 5(1), 15–25. DOI: https://doi.org/10.24036/jm.v5i1.128

Da’i, M. (2021). Dasar - Dasar Atletik. Mata Kata Inspirasi.

Da’i, M., & Cahyaningrum, V. D. (2023). Pengaruh self efficacy dan dukungan sosial terhadap motivasi berprestasi atlet rugby unugiri. Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 10(1), 1–11. DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v10i1.19295

Da’i, M., Ramadhan, N., & Rohman, A. (2023). Comparison of Physical Fitness Levels between Boarding School Students based on Islamic Boarding School and Formal School Students. Journal Coaching Education Sports, 4(1), 140–152. DOI: https://doi.org/10.31599/jces.v4i1.1876

Dongoran, M. F., & Kalalo, C. N. (2020). Profil psikologis atlet pekan olahraga nasional (pon) papua menuju pon xx tahun 2020. Journal Sport Area, 5(1), 13–21. DOI: https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4621

Fikriyah, S., Mayasari, A., Ulfah, U., & Arifudin, O. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Dalam Menyikapi Bullying. Jurnal Tahsinia, 3(1), 11–19. DOI: https://doi.org/10.57171/jt.v3i1.306

Ginanjar, M. H. (2017). Keseimbangan peran orang tua dalam pembentukan karakter anak. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2(03). DOI: http://dx.doi.org/10.30868/ei.v12i03.4570

Guntoro, T. S., Kurdi, K., & Putra, M. F. P. (2020). Karakter kepribadian atlet Papua: kajian menuju POPNAS ke-XV. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 6(1), 40–58. DOI: https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v6i1.13638

Hadi, R. (2021). Peran Pelatih Dalam Membentuk Karakter Atlet. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 1(1). DOI: https://doi.org/10.15294/miki.v1i1.1141

Hardinoto, N., Syah, S., & Sitepu, I. D. (2020). PERBEDAAN KARAKTER OLAHRAGA KOMPETITIF (STUDI KOMPARATIF OLAHRAGA INDIVIDU DAN OLAHRAGA TIM). JURNAL PRESTASI, 1(2). DOI: https://doi.org/10.24114/jp.v1i2.8058

Hastuti, T. A. (2014). Karakteristik Psikologis Atlet di Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar (PPLP). Jurnal Psikologi, 40(2), 143–158. DOI: 10.22146/jpsi.6973

Hindawan, I., Apriantono, T., Herman, I., Fahmi, M., Hasan, A. D. J., Ihsani, S. I., & Hidayat, I. I. (2020). Analisis Karakteristik Antropometri dan Kondisi Fisik Atlet Pelajar di Sekolah Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar Se-Pulau Jawa. Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan, 5(1), 55–71. DOI: http://dx.doi.org/10.5614/jskk.2020.5.1.6

Miadinar, M. G., & Supriyanto, C. (2021). TINGKAT KESEHATAN MENTAL DI TIM ATLETIK TULUNGAGUNG SELAMA PANDEMI COVID–19 (SIFAT PSIKOMETRI DAN VARIANS DASS-21) PADA ATLET DAN NON-ATLET. Jurnal Kesehatan Olahraga, 9(03).

Muhtar, T., & Irawati, R. (2009). Atletik. UPI sumedang press.

Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2020). Dasar-dasar Atletik. El Markazi.

Permono, H. (2013). Peran orangtua dalam optimalisasi tumbuh kembang anak untuk membangun karakter anak usia dini. Widyagogik: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(1), 57–69. DOI: http://hdl.handle.net/11617/3994

Purbaningrum, A., & Wulandari, F. Y. (2021). Peran Pelatih Dalam Membentuk Karakter Atlet Atletik Tpc-T Kota Kediri Untuk Menunjang Prestasi. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(9), 151–157.

Rochmawati, N. (2018). Peran Guru dan Orang Tua Membentuk Karakter Jujur Pada Anak. Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(2), 1–12. DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jspi.v1i2.3203

Saifudin, H., Aliriad, H., Da’i, M., Herminda, M. A. Y., & Nila, S. (2023). Pengaruh Latihan Imagery Terhadap Akurasi Service Floating Bolavoli Pada Extrakulikuler Bolavoli MA Sunan Bonang Parengan. Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 4(1), 107–121. DOI: https://doi.org/10.55081/jumper.v4i1.1063

Sinulingga, A., & Hardinoto, N. (2021). PERBEDAAN KARAKTER OLAHRAGA KOMPETITIF. Jurnal Sport & Science 45, 5(1), 47–58. DOI: http://dx.doi.org/10.46827/ejpe.v7i3.3940

Supriyanto, A. (2018). Pembentukan Karakter Olahragawan Ditinjau Dari Perbedaan Gender, Peran Serta Orangtua, Guru, Pelatih Olahraga Dan Keikutsertaan Dalam Aktivitas Olahraga Serta Jenis Olahraganya.
Yogyakarta: Pendidikan Kepelatihan FIK UNY. Makalah ini disampaikan dalam rangka seminar olahraga Nasional ke II, 8.

Sutoro, S., Guntoro, T. S., & Putra, M. F. P. (2020). Mental atlet Papua: Bagaimana karakteristik psikologis atlet atletik? Jurnal Keolahragaan, 8(1), 63–76. DOI: 10.21831/jk.v8i1.30312

Taunus, N., Selan, Y. Y., & Lengo, M. D. (2023). TINJAUAN PROGRAM LATIHAN ATLET PUTRI LARI 5000 M DI PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PELAJAR PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR. Jurnal Sport & Science 45, 5(1), 39–46.

Wahyuni, I. W., & Putra, A. A. (2020). Kontribusi peran orangtua dan guru dalam pembentukan karakter Islami anak usia dini. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 5(1), 30–37. DOI: https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(1).4854