PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG GAPIT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI

Authors

  • Intan Prastihastari Wijaya Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Veny Iswantiningtias

DOI:

https://doi.org/10.29407/e.v2i2.89

Abstract

 

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perkembangan kemampuan berbicara anak antara waktu sebelum dan setelah dilakukan tindakan berupa penerapan metode bercerita dengan media wayang gapit. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan nilai ketuntasan perkembangan kemampuan berbicara anak sebesar 56%, sedangkan pada siklus kedua menunjukkan hasil nilai ketuntasan perkembangan kemampuan berbicara anak sebesar 78%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan berbicara anak mengalami peningkatan setelah menerapkan metode bercerita dengan media wayang gapit. Oleh sebab itu, pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bercerita dengan media wayang gapit dalam pembelajaran dapat berhasil dan efektif mengembangkan kemampuan berbicara anak usia dini.

Kata kunci: kemampuan berbicara, metode bercerita, media wayang kulit.

References

Alwi, dkk. 1998.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.Jakarta: Departemen Pendidikan dan KebudayaanRepublik Indonesia.Arikunto, Suharsimi. 2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: PT. Rineka Cipta.Badru, Zaman, dkk. 2007.Media dan Sumber Belajar TK.Jakarta: Universitas Terbuka.Chris, Dukes dan Maggie, Smith. 2010.Cara Mengembangkan Ketrampilan Berkomunikasi dan BerbahasaPada Anak Pra Sekolah. Jakarta: PT. Indeks.Dhieni, Nurbiana. 2011.Metode Pengembangan Bahasa.Jakarta: Universitas Terbuka.Gunarti Winda, dkk. 2008.Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini.Jakarta:Universitas Terbuka.Hurlock, Elizabeth B. 1978.Perkembangan Anak(Edisi keenam, jilid 2). Terjemahan Meitasari Tjandrasa &Muslichah Zarkasih. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama.Kamus Besar Bahasa Indonesia.1997. Jakarta: Balai Pustaka.Moeslichatoen R. 2000.Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak.Jakarta: Depdikbud dan Penerbit RinekaCipta.Mufidah, Siti Manar. 2010. Pengaruh Kreativitas Verbal terhadap Ketrampilan Berbicara pada MahasiswaFakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Diakses darihttp://lib.uin-malang.ac.id/ fullchapter/06410036-siti-manar-mufidah.ps.Musfiroh T, 2005.Cerita Untuk Perkembangan Anak. Yogyakarta: Navila.Sadiman, Arif. 2007.Media pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfatan.Jakarta: Grafindo.Solehuddin, M., dkk. 2007.Pembaharuan Pendidikan TK.Jakarta: Universitas Terbuka.Suhartono. 2005. Pengembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini.Jakarta: Depdikbud.Sujiono, Yuliani Nurani. 2009.Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.Jakarta: PT Indeks.Tarigan, H. Guntur. 2008.Bicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbicara.Bandung: Penerbit Angkasa.Wardani, I.G. 2008.Materi Pokok Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta; Universitas Terbuka.

Downloads

PlumX Metrics

Published

2015-04-10

Issue

Vol. 2 No. 2 (2015): Efektor Vol 2 No 2 Tahun 2015

Section

Artikel

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG GAPIT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. (2015). Efektor, 2(2). https://doi.org/10.29407/e.v2i2.89
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC