Diterbitkan: 2025-03-29

Artikel

Model Teoritik Prestasi Akademik Mahasantri Ma’had Al Jamiah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Muhammad Sholihuddin Zuhdi, Ahmad Fauzan, Umi Aisyah

1-22

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.21466

Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Psikodrama dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa

Yansen Alberth Reba, Yulius Mataputun , Eka Sawitri, Habel Saud, Mikhael Udam, Sally Putri Karisma, Sirjon, M. Zaenul Muttaqin

23-34

PDF (Inggris)
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.25351

Efektivitas Model Bimbingan Kelompok Menggunakan Nilai Luhur “Nrimo Ing Pandum” Untuk Meningkatkan Empati

Dimas Ardika Miftah Farid

35-46

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.25057

Pendekatan Bimbingan dan Konseling Berbasis Kearifan Lokal Pesantren

Siti Fatimah Junita Sari, Iffah Nur Fidyatin

47-60

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.25677

Pengaruh Media Film “Ranah 3 Warna” Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Sekolah Menengah Atas

Naufal Rakha Kusuma, Aniek Wirastania

61-75

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.25056

Gambaran Tingkat Compassion Fatigue Guru Bk Di Madiun

Dwi Sri Rahayu, Setyorini, Nila Zaimatus Septiana, Alfin Mifathul Khairi

76-84

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.19817

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dan Model Storytelling Terhadap Hasil Belajar Melalui Keterampilan Sosial Emosional Siswa Sekolah Dasar

Agung Budi Sedayu, Kadeni, Imam Sukwatus Suja’i

85-99

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.26496

Dampak Pandemi Covid -19 Terhadap Speech Delay Dan Style Parenting Di Rumah Pada Anak Taman Kanak- Kanak  Pembina Negeri 1 Palembang

Taty Fauzi, Ida Suryani

115-130

PDF
DOI: https://doi.org/10.29407/nor.v12i1.25359