PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SIKLUS HIDUP HEWAN KELAS IV SEKOLAH DASAR

  • Sekar Dwiputri Universitas Negeri Jakarta
  • Endang Wahyudiana Universitas Negeri Jakarta
  • Uswatun Hasanah Universitas Negeri Jakarta
Abstract views: 199 , PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 322
Keywords: Electronic Book; Scientific approach; Animal Life Cycle; Science

Abstract

This research creates e-book based-scientific on animal life cycle material at 4th grade Elementary School. This type of research is research and development with ADDIE model. The subjects were the fourth grade students of SDN Kebon Baru 09. The data obtained were collected through questionnaires and observation. The respondents in this research were instructional design experts, materials experts, linguists and the fourth grade students. The results showed that the feasibility of e-book based on a scientific approach were"very good" category with percentage of 96.25% from instructional design experts, 88.75% from material experts, and 92.5% from linguistic experts in the. The results of the trial to students through individual assessments were 91.25% and small group assessments were 98.52%. Based on the assessments of the experts and testing on students, it was concluded that this e-book based on a scientific approach was very adequate to be used as additional teaching material for science and animal life cycle material for 4th grade elementary school students.

 

References

Arumisore, N. M., Indana, S., & Soetjipto. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Sistem Gerak Manusia Di SMP. Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, 7(1), 1386–1396.

Bayu Kelana, J., & Pratama, F. (2019). Bahan Ajar IPA Berbasis Literasi Sains. Bandung: Lekkas.

Firmansyah, M. A., Rahmawati, Y., Galuh, I. P., & Nurbaiti, H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Book Matematika Melalui Soal Cerita Bernuansa Islami Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Tingkat Sd. Jurnal Muara Pendidikan, 4(2), 379–387. https://doi.org/10.52060/mp.v4i2.168

Herlina, V. (2019). Panduan Praktis Mengolah Data Kuesioner Menggunakan SPSS. PT Elex Media Komputindo.

Komalasari, B. S., Jufri, A. W., & Santoso, D. (2019). Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Literasi Sains. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 5(2), 219–227. https://doi.org/10.29303/jppipa.v5i2.279

Kusumaningrum, D. (2018). Literasi Lingkungan Dalam Kurikulum 2013 Dan Pembelajaran Ipa Di Sd. Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE), 1(2), 57–64. https://doi.org/10.31002/nse.v1i2.255

Made Tegeh, I., Nyoman Jampel, I., & Pudjawan, K. (2014). Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Maulidina, M., Susilaningsih, S., & Abidin, Z. (2018). Pengembangan Game Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 4(2), 113–118. https://doi.org/10.17977/um031v4i22018p113

Muslich, M. (2010). Text Book Writing: Dasar-Dasar Pemahaman, Penulisan, dan Pemakaian Buku Teks. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Oktaviara, R. A., & Pahlevi, T. (2019). Pengembangan E-modul Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Menerapkan Pengoperasian Aplikasi Pengolah Kata Kelas X OTKP 3 SMKN 2 Blitar Rhesta Ayu Oktaviara Triesninda Pahlevi. Jurnal Pendidikan Perkantoran, 07(03), 60–65.

Riwu, I. U., Laksana, D. N. L., & Dhiu, K. D. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Bermuatan Multimedia Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Iv Di Kabupaten Ngada. Journal of Education Technology, 2(2), 56. https://doi.org/10.23887/jet.v2i2.16182

Saputra, H. J., Listyarini, I., & Basyar, M. A. K. (2020). Pengembangan Media E-Book Berbasis Android Kelas V Sekolah Dasar Kota Semarang. 366–384.

Saputro, B. (2017). Manajemen Penelitian Pengembangan (Research & Development). Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Septina, N., Farida, F., & Komarudin, K. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah. Jurnal Tatsqif, 16(2), 160–171. https://doi.org/10.20414/jtq.v16i2.200

Seso, M. A., Laksana, D. N. L., & Dua, K. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Bermuatan Multimedia Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Iv Di Kabupaten Ngada. Journal of Education Technology, 2(4), 177. https://doi.org/10.23887/jet.v2i4.16546

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. BANDUNG: Alfabeta.

Syam, A. A.-A., Danial, M., & Sudding. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Science Flashbook Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMP Pada Materi Pokok Partikel. Chemistry Education Review (CER), 2(2), 1–15.

Titik Lestari, E. (2020). Pendekatan Saintifik Di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.

Tompo, B. (2017). Cara Cepat Membuat Buku Digital Android. Malang: MATsNUEPA Publishing.

Wahyu Candra Kirana, R., & Susilowibowo, J. (2020). Pengembangan Bahan Ajar E-Book Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang Berbasis Scientific Approach sebagai Sumber Belajar Alternatif. 18(1), 80–90.

Yusmiari, N. N., Agung, A. A. G., & Suwatra, I. W. (2017). Pengembangan Buku Pintar Elektronik (BPE) Berbasis Pendekatan Ilmiah Pada Mata Pelajaran IPA Semester Genap. Jurnal Edutech, 72–83. Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/20625

PlumX Metrics

Published
2022-12-15
How to Cite
Dwiputri, S., Wahyudiana, E., & Hasanah, U. (2022). PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SIKLUS HIDUP HEWAN KELAS IV SEKOLAH DASAR . Efektor, 9(2), 220-229. https://doi.org/10.29407/e.v9i2.17068