Pengembangan Media PUZFOAM (Puzzle Styrofoam) untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Struktur Tumbuhan

Abstrak

Abstrak

Pada saat melakukan penelitian di SDN Mojoroto 4 Kota Kediri ditemukan bahwa guru cenderung menggunakan buku sebagai pedoman dalam menyampaikan materi. Saat penyampaian materi guru tidak melakukan praktikum. Dampaknya siswa kurang tertarik pada materi yang diajarkan karena mereka kurang memahami fungsi bagian-bagian tumbuhan. Penelitian ini berguna untuk mengetahui bagaimana cara pembuatan media, validitas, kepraktisan, dan keefektifan media. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau RnD. Model pengembangannya menggunakan ADDIE. Hasil dari Penelitian pengembangan Media dan kemampuan siswa adalah sebagai berikut : 1) Pada tahap validasi media, Media Puzfoam (Puzzle Styrofoam) mendapatkan hasil skor  88.8 keterangan sangat valid. 2) Pada tahap validasi materi, angket materi Struktur tumbuhan berserta fungsinya dan angket soal mendapatkan hasil skor  87.5 dan 83 keterangan sangat valid sehingga tidak memerlukan revisi namun terdapat catatan. 3) Berdasarkan data hasil uji keefektifan media melalui soal evaluasi bahwa hasil komulatif dari seluruh subjek mendapatkan hasil 91 yang berati uji coba keefektifan media ini tuntas. 4) Berdasarkan data hasil uji kepraktisan media melalui angket kepraktisan guru bahwa hasil dari seluruh skor mendapatkan hasil 90 yang berati uji coba kepraktisan media ini tuntas dan sangat praktis. 5) Berdasarkan hasil angket respon siswa telah didapatkan hasil skor yaitu 89 (sangat valid) yang merupakan hasil yang sangat memuaskan.