Pelatihan Aplikasi Canva Berbasis AI sebagai Strategi Pengembangan SDM di KADIN Provinsi DKI Jakarta

Ferry Agustian Sukarno; Puguh  Hiskiawan; Livia  Christina; Cynthia  Tipani Tio

doi:10.29407/dimastara.v5i1.27291

Authors

Ferry Agustian Sukarno Universitas Bunda Mulia
Puguh Hiskiawan Universitas Bunda Mulia https://orcid.org/0000-0001-8606-7393
Livia Christina Universitas Bunda Mulia
Cynthia Tipani Tio Universitas Bunda Mulia

DOI:

https://doi.org/10.29407/dimastara.v5i1.27291

Keywords:

Canva, kecerdasan buatan, KADIN, literasi digital

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan pemanfaatan teknologi bagi pegawai Kamar Dagang dan Industri (KADIN) Provinsi DKI Jakarta. Sebagian besar pegawai KADIN termasuk dalam kelompok usia produktif menengah (35–50 tahun) yang memiliki pengalaman kerja tinggi, namun masih menghadapi tantangan dalam adaptasi terhadap perkembangan teknologi digital, khususnya aplikasi berbasis kecerdasan buatan. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, Fakultas Teknologi dan Desain Universitas Bunda Mulia menyelenggarakan pelatihan penggunaan aplikasi Canva berbasis Artificial Intelligence (AI) sebagai sarana peningkatan kompetensi SDM. Pelatihan mencakup pemahaman konsep dasar AI dalam desain grafis, pengenalan fitur-fitur otomatis Canva, serta praktik langsung dalam pembuatan materi visual seperti media sosial, presentasi, dan promosi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengoperasikan Canva secara mandiri dan kreatif, dengan efisiensi waktu kerja yang lebih baik. Selain itu, pelatihan ini juga menumbuhkan kesadaran akan pentingnya literasi digital dan kolaborasi berbasis teknologi dalam mendukung transformasi digital di lingkungan kerja KADIN.

Downloads

Download data is not yet available.

Abstract views: 102 , pdf downloads: 31

References

[1] F. D. Rahmawati, A. Z. A. Al-Habsyi, and M. Mardiyah, “Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Produktivitas Kinerja Pegawai,” An-Nadzir J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 2, no. 02, pp. 107–123, 2024, doi: 10.55799/annadzir.v2i02.572.

[2] S. B. W. Tjan, L. Alhazami, K. Angelita, and A. Agfara, “Strategi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Berdasarkan Jabatan Pada Perkebunan Nusantara V Sei Rokan Afd X,” J. Ekon. Manaj. dan Perbank. (Journal Econ. Manag. Banking), vol. 8, no. 1, p. 8, 2022, doi: 10.35384/jemp.v8i1.264.

[3] E. Aditya, M. Haikal, and R. Darma Putra, “Strategi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Manajemen Sdm Di Era Global,” Econ. Learn. Exp. Soc. Think. Educ. J., vol. 4, no. 2, pp. 151–159, 2024, doi: 10.58890/eleste.v4i2.229.

[4] W. Asih, “Peningkatan Kinerja Sumber Daya Manusia Melalui Inisiatif Dan Orientasi Pembelajaran Serta Kemampuan Penyesuaian,” J. Ekon. dan Bisnis, vol. 18, no. 1, p. 96, 2017, doi: 10.30659/ekobis.18.1.96-105.

[5] Sela Septiana, Riyanto Nur Wicaksono, Afifah Widiya Saputri, Nizar Azmi Fawwazillah, and Mochammad Isa Anshori, “Meningkatkan Kompetensi Sumber Daya Manusia Untuk Masa Yang Mendatang,” Student Res. J., vol. 1, no. 5, pp. 446–466, 2023, doi: 10.55606/srjyappi.v1i5.705.

[6] Yudha Johansyah, “PERANAN KADIN DALAM PEMBANGUNAN DI SUMATERA UTARA,” PESPEKTIF, vol. 1, no. 1, pp. 1–9, 2013.

[7] P. Hiskiawan, J. William, L. Feliepe, and T. Jansel, “A Hybrid Data Science Framework for Forecasting Bitcoin Prices using Traditional and AI Models,” J. Appl. Informatics Comput., vol. 9, no. 5, pp. 2089–2101, 2025.

[8] N. A. A. S. Billah and K. D. K. A. Wardani, “Optimalisasi Digital Branding Kadin Bali Melalui Edukasi Canva Dan Pengelolaan Media Sosial,” J. Abdimas Gorontalo, vol. 6, no. 2, pp. 74–81, 2023, doi: 10.30869/jag.v6i2.1214.

[9] F. Mahardhika, M. L. Haryanti, and P. Hiskiawan, “Performance Evaluation of Speech Emotion Recognition Using Hybrid Feature Selection and Machine Learning,” in 2025 4th International Conference on Creative Communication and Innovative Technology (ICCIT), 2025, pp. 1–7. doi: 10.1109/ICCIT65724.2025.11166879.

[10] M. Langkah and C. Tangan, “PELATIHAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DAN CANVA UNTUK PEMBELAJARAN LEBIH EFEKTIF BAGI SISWA SD NEGERI KLEDOKAN Prilla,” J. Literasi Indones., vol. 2, no. 4, pp. 148–158, 2025, [Online]. Available: https://jli.staiku.ac.id/index.php/st/index%0APELATIHAN

[11] R. Alit, P. Nerisafitra, and E. Yohannes, “Pemanfaatan Canva AI Guna Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran di SMP Negeri 1 Pagerwojo,” J. Lintas Karsa, vol. 1, no. 1, pp. 34–42, 2024.

[12] G. Suksmono Aji and I. Khoiril Mala, “Meningkatkan Kualitas SDM Untuk Mencapai Keunggulan Kompetitif Perusahaan di Era Digital: Tren, Inovasi, dan Tantangan,” J. Manaj. dan Ekon. Kreat., vol. 2, no. 3, pp. 1–17, 2024, [Online]. Available: https://doi.org/10.59024/jumek.v2i3.357

[13] T. A. Maulid, Maulana, and Isrok’atun, “Keterampilan Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Digital dengan Menggunakan Artificial Intelligence Aplikasi Canva,” Didakt. J. Kependidikan, vol. 13, no. 1, pp. 281–294, 2024, [Online]. Available: https://mail.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/485

[14] Sangkot Idris Ritonga dan Mesra Wati Ritonga dkk, “Pemanfaatan ai dan canva dalam pembuatan media pembelajaran kreatif untuk dosen dan guru,” J-COSCIS, vol. 5, no. 2, pp. 263–271, 2025.

[15] Zuha Prisma Salsabila, Adheari Sya’ban Nugrohaji, Hasan Badri, Ahmad Shodiq, and Hisbullah Huda, “Pengaruh Media Canva Berbantuan Artificial Intelligence terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik di MIN 1 Sidoarjo,” AR-RIAYAH J. Pendidik. Dasar, vol. 8, no. 2, pp. 265–282, 2024, doi: 10.29240/jpd.v8i2.10341.

[16] F. Joanda Kaunang, A. Pramana Thenata, B. Hakim, D. Fernando Nainggolan, P. Hiskiawan, and Ranny, “Sound Engine Based In-Situ Environment Leveraging Neural Network Classification Algorithm,” in 2025 IEEE International Conference on Artificial Intelligence for Learning and Optimization (ICoAILO), 2025, pp. 352–358. doi: 10.1109/ICoAILO66760.2025.11156048.