“Model Problem Based Learning Berbasis Asesmen Diagnostik Mendukung Pembelajaran Diferensiasi Siswa”. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU) 5, no. 2 (December 27, 2025): 67–77. Accessed December 29, 2025. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/jpeaku/article/view/26745.