Strategi Pembelajaran Inovatif: Ular Tangga Numerasi dan Monopoli Dalam meningkatkan Literasi dan Numerasi siswa SMP Dharma Wanita Pare Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 7. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 56–64, 2024. DOI: 10.29407/jpeaku.v4i2.23085. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/jpeaku/article/view/23085. Acesso em: 3 jun. 2025.