##submission.howToCite##
Abstrak
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Kedungwuni tahun pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Kedungwuni tahun pelajaran 2015/2016 berjumlah 32 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian hasil belajar servis bawah bola voli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan prosentase.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh fakta penggunaan modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Kedungwuni tahun pelajaran 2015/2016. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Hasil belajar servis bawah bola voli pada pra siklus dalam katagori tuntas adalah 50% atau 16 anak siswa. Hasil belajar servis bawah bolavoli pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 78% atau 25 siswa, dan hasil belajar servis bawah bolavoli pada siklus II dalam kategori tuntas adalah 88% atau 28 siswa.
Kesimpulan dari penelitian ini ialah penerapan pembelajaran model inovatif yaitu modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Kedungwuni tahun pelajaran 2015/2016.
Referensi
Alwi, Hasan. (2003). Kamus Besar Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Dimyati dan Mudjiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
H.J. Gino, Suwarni, Suripto, Maryanto, dan Sutijan.1998. Belajar dan Pembelajaran II. Surakarta: UNS Press.
Marta Dinata. (2004). Belajar Bolavoli. Jakarta: Penerbit Cerdas Jaya.
Munasifah.(2009). Bermain Bolavoli. Semarang: CV. Aneka Ilmu.
M. Yunus. (1992). Bola Voli Olahraga Pilihan. Jakarta: Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Nuril Ahmadi. (2007). Panduan Olahraga Bola Voli. Yogyakarta: Era Pustaka Utama.
Pedoman Penulisan Skripsi. (2012). Surakarta: FKIP UNS
Rusli Lutan dan Adang Suherman. (2000). Perencanaan Pembelajaran Penjaskes.Depdiknas.Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek.
Suharno, H.P (1993). Metodologi Pelatihan Olahraga. Makalah disajikan dalam Penataran Pelatihan Senam Tingkat Lanjutan.Pusat Pendidikan dan Penataran. Jakarta, 1993 November.
Toto Subroto. (1994). Pengembangan Media Pengajaran Penjaskes. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
(2003). Pengembangan Keterampilan dan Konsep Olahraga di Sekolah Dasar Sebuah Pendekatan Permainan Taktis. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Menengah.
##submission.copyrightStatement##