Ninik, N. “Monitoring Pembelajaran Konsep Learning By Playing And Playing For Learning Sebagai Peningkatan Kualitas Pendidikan Di TK”. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, vol. 3, no. 2, Feb. 2018, pp. 108-10, doi:10.29407/pn.v3i2.11871.