Nurhayati, Titing, Yuni Maryuni, and Moh. Ali Fadillah. 2023. “Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pendudukan Jepang Dan Respon Bangsa Indonesia Kelas XI IPS MAN 4 Pandeglang”. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran 8 (2), 60 - 69. https://doi.org/10.29407/pn.v8i2.20076.