Azmy, Bahauddin, Rarasaning Satyaningsih, and Cholifah Tur Rosidah. 2019. “Respon Mahasiswa Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Pada Mata Kuliah Pembelajaran Terpadu Melalui Program LSLC”. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran 5 (1), 67-76. https://doi.org/10.29407/pn.v5i1.13437.