“Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Media Berbeda Dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Hasil-Hasil Kebudayaan Masyarakat Indonesia”. 2019. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran 5 (1): 53-58. https://doi.org/10.29407/pn.v5i1.13674.