NURHAYATI, T.; MARYUNI, Y.; FADILLAH, M. A. Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pendudukan Jepang dan Respon Bangsa Indonesia Kelas XI IPS MAN 4 Pandeglang. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 60–69, 2023. DOI: 10.29407/pn.v8i2.20076. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/20076. Acesso em: 21 jan. 2025.