SHOLIHAH, W. M. Strategi Mengajarkan Keterampilan Hidup Sehari-Hari Untuk Anak dan Remaja Dengan Retardasi Mental: Sebuah Review Literatur: LITERATUR REVIEW. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 50–61, 2021. DOI: 10.29407/pn.v6i2.13840. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/13840. Acesso em: 8 feb. 2025.