AZMY, B.; SATYANINGSIH, R.; ROSIDAH, C. T. Respon Mahasiswa Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Pada Mata Kuliah Pembelajaran Terpadu Melalui Program LSLC. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 67–76, 2019. DOI: 10.29407/pn.v5i1.13437. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/13437. Acesso em: 22 dec. 2024.