PENGARUH MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GROWTH MINDSET MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 68–73, 2026. DOI: 10.29407/pn.v11i2.28580. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/28580. Acesso em: 10 jul. 2026.