Yuliantini, N. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF AKADEMIS EMOSIONAL UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR (PTK pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SDN 86 Kota Bengkulu). PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 3(1), 49-54. https://doi.org/10.29407/pn.v3i1.913