Azmy, B., Satyaningsih, R., & Rosidah, C. T. (2019). Respon Mahasiswa Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Pada Mata Kuliah Pembelajaran Terpadu Melalui Program LSLC. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 5(1), 67–76. https://doi.org/10.29407/pn.v5i1.13437