Strategi Mengajarkan Keterampilan Hidup Sehari-Hari Untuk Anak dan Remaja Dengan Retardasi Mental: Sebuah Review Literatur: LITERATUR REVIEW. (2021). PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6(2), 50-61. https://doi.org/10.29407/pn.v6i2.13840