(1)
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Media Berbeda Dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Hasil-Hasil Kebudayaan Masyarakat Indonesia. PINUS 2019, 5 (1), 53-58. https://doi.org/10.29407/pn.v5i1.13674.