Siswati, S. 2019. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dengan Media Berbeda dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Hasil-Hasil Kebudayaan Masyarakat Indonesia. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran. 5, 1 (Sep. 2019), 53–58. DOI:https://doi.org/10.29407/pn.v5i1.13674.