Setiawan, Angga. “Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema Lingkungan Sahabat Kita Di Kelas V Sekolah Dasar”. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA 7, no. 1 (July 31, 2021): 1-16. Accessed July 7, 2022. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/article/view/15963.