Widiastika, I. G. “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS”. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, vol. 2, no. 2, Feb. 2017, https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/article/view/551.