Bahri, S. (2018) “Implementasi Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk Peningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 4(1), pp. 87–100. doi: 10.29407/jpdn.v4i1.12164.