Budiyono, Fajar. 2018. “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Melalui Media Video Lokal Terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Karangduak 2 Sumenep”. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA 4 (1), 34-42. https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i1.12165.