BAHRI, S. Implementasi Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk Peningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 87–100, 2018. DOI: 10.29407/jpdn.v4i1.12164. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/article/view/12164. Acesso em: 22 dec. 2024.