RINTAYATI, P.; SYAWALUDIN, A.; ISTIYATI, S. Peningkatan Kemampuan Guru Sekolah Dasar Dalam Merancang Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Berkategori Higher Order Thinking Skills (Hots) Melalui Pelatihan Partisipatif. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 202–210, 2020. DOI: 10.29407/jpdn.v5i2.13543. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/article/view/13543. Acesso em: 22 dec. 2024.