Desa, P. E. K., Rosnaningsih, A., & Nurjaman, I. (2018). PERBEDAAN METODE SCRAMBLE DENGAN METODE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI PARTS OF HUMAN BODY: Studi pada Siswa Kelas III SDIT At-Taufiq Kota Tangerang. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 3(2), 225–233. https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11784