Harsanti, A. G. (2017). STUDI KOMPARASI ANTARA PENGGUNAAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS: Studi Kelas IV SDN Pilangbango Madiun. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 3(1), 1-12. https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i1.614