Rozhana, K. M. (2017). MODEL PROBLEM BASED INTRUCTION BERBANTUAN MIND MAPPING PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 2(2). https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/article/view/553