Wulandari, F. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO. J. Pendidik. Dasar Nusant 2018, 3 (2), 167-174. https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11780.