Permana, E.P. 2016. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS SD. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 1, 2 (Jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.29407/jpdn.v1i2.210.