Budiyono, F. 2018. Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui Media Video Lokal terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas IV SDN Karangduak 2 Sumenep. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 4, 1 (Jul. 2018), 34–42. DOI:https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i1.12165.