Bahri, S. 2018. Implementasi Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk Peningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 4, 1 (Jul. 2018), 87–100. DOI:https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i1.12164.