[1]
Desa, P.E.K., Rosnaningsih, A. and Nurjaman, I. 2018. PERBEDAAN METODE SCRAMBLE DENGAN METODE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI PARTS OF HUMAN BODY: Studi pada Siswa Kelas III SDIT At-Taufiq Kota Tangerang. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 3, 2 (Jan. 2018), 225–233. DOI:https://doi.org/10.29407/jpdn.v3i2.11784.