Harsanti, A.G. 2017. STUDI KOMPARASI ANTARA PENGGUNAAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS: Studi Kelas IV SDN Pilangbango Madiun. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 3, 1 (Jul. 2017), 1–12.