[1]
Rosnaningsih, A. et al. 2019. Pengaruh Strategi Mind Map dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris Siswa Kelas VI SDN Buaran Bambu V Tangerang. JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA. 4, 2 (Jan. 2019), 108–118. DOI:https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i2.12452.