1.
Khoirotunnisa’ A umi, Irhadtanto B. Pengaruh model pembelajaran Flipped Classrom Tipe traditional Flipped terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada materi bangun ruang sisi datar. JME Nusantara [Internet]. 2019Nov.18 [cited 2020Apr.10];5(2):153-6. Available from: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/13484